---

التعليم العالي والبحث العلمي في المغرب

---

ما هي مختلف تسميات المغرب؟ “المملكة المغربية” هو الإسم الرسمي. و تستعمل كذلك “المغرب” و “المغرب الأقصى” و”أمورأكوش” الأمازيغية.  ما هو موقع المغرب الجغرافي؟

يقع المغرب في أقصى شمال غرب القارة الإفريقية‪‬.

ما هي حدود المغرب؟ يحد المغرب من الشرق الجزائر، ومن الجنوب موريتانيا، ويحدها من الشمال البحر الأبيض المتوسط ويطل على البرتغال وإسبانيا حيث يفصلهما مضيق جبل طارق (علماً أنّه يوجد ثغور إسبانية شمال المغرب، وهي: سبتة ومليلية ) ويحده من الغرب المحيط الأطلسي.

يعتبر التعليم العالي من أهم القطاعات الاستراتيجية التي يعول عليها المغرب لتحقيق استقراره السياسي وازدهاره الإقتصادي ونهضته الثقافية. 

ويشرف على قطاع التعليم العالي في المغرب ادريس أوعويشة، الوزير المنتدب المكلف بالتعليم العالي.  

يضم التعليم العالي الجامعي بالمغرب مؤسسات جامعية خاصة وذات التسيير الخاص ثم مؤسسات جامعية عمومية. ويمكن تصنيف المؤسسات الجامعية العمومية إلى صنفين: مؤسسات ذات الاستقطاب المفتوح و مؤسسات ذات الاستقطاب المحدود.

باستطاعة خريجي الثانوية العامة و الحاصلين على شهادة البكالوريا الإلتحاق بإحدى مؤسسات التعليم العالي للإستقطاب المفتوح (). للإلتحاق بإحدى مؤسسات التعليم العالي للإستقطاب االمحدود () من المطلوب أن يكون الطالب قد حصل على شهادة البكالوريا بنقطة عالية (تحددها المؤسسة) و اجتياز مباراة الولوج و/أو مقابلة بنجاح. بالنسبة لمؤسسات التعليم العالي ذات التسيير الخاص والخاصة () عادة ما يمر الطالب عبر مبارات الولوج و/أو مقابلة بالإضافة إلى تسديد نفقات التسجيل والدراسة.

[16 أبريل 2021] حفل التوقيع على اتفاقية إطار لإحداث معهد للتكوين في مهن الصناعة الدوائية بالجديدة.  وتم التوقيع بمقر الاتحاد العام لمقاولات المغرب بالدار البيضاء برئاسة سعيد أمزازي، وزير التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي الناطق الرسمي باسم الحكومة، ومولاي حفيظ العلمي، وزير الصناعة والتجارة والاقتصاد الأخضر والرقمي، وشكيب العلج، رئيس الاتحاد العام لمقاولات المغرب، وعلي السدراتي، رئيس الفيدرالية المغربية للصناعة الدوائية والابتكار الصيدلي “إحداث معهد التكوين في مهن الصناعة الدوائية، سيساهم في تحقيق الملاءمة وتقريب عرض التكوين مع الحاجيات الحقيقية لقطاع صناعة الأدوية من الكفاءات والموارد البشرية المؤهلة، لينضاف إلى تجربة المعاهد القطاعية المتخصصة من الجيل الجديد في القطاعات الواعدة وذات القيمة المضافة العالية على مستوى إحداث فرص الشغل، ويتعلق الأمر بمهن صناعة الطائرات والسيارات والنسيج والألبسة والطاقات المتجددة والنجاعة الطاقية، وهي المعاهد التي أثبتت نجاعتها على مستوى الملاءمة بين التكوين والتشغيل”(سعيد أمزازي).

[8 أبريل 2021] الأطباء الداخليون بالمستشفى الجامعي بأكادير يخوضون وقفة احتجاجية أمام كلية الطب والصيدلة، تنفيذا للبرنامج الاحتجاجي الذي سطرته جمعية الأطباء الداخليين بالمستشفى الجامعي بأكادير، واللجنة الوطنية للأطباء الداخليين والمقيمين –فرع أكادير- من أجل المطالبة بتنفيذ ملفهم المطلبي وتسوية وضعيتهم الإدارية، وللتنديد بالظروف “المزرية” التي يمارسون فيها عملهم بالمستشفى الجهوي الحسن الثاني.“الأطباء الداخليين بالمستشفى الجامعي بأكادير يعيشون، منذ ما يزيد عن أسبوعين، على وقع حالة “عطالة مفروضة”، حيث لم يلتحق أي طبيب داخلي بالمصالح الاستشفائية، باستثناء مصلحة المستعجلات، وذلك راجع لعدم تسوية وضعيتهم الإدارية وإلحاقهم بالتخصصات التي اختاروها” (فيصل الرزيزي، رئيس جمعية الأطباء الداخليين بالمستشفى الجامعي بأكادير).

[23 مارس 2021] توقيع اتفاقية شراكة بالرباط تتعلق بإحداث حاضنة ومُسَرِّعة لنمو المقاولات الناشئة العاملة في قطاع التــجارة (Moroccan Retail Tech Builder) من طرف كل من وزارة الصناعة والتجارة والاقتصاد الأخضر والرقمي وجامعة محمد السادس متعددة التخصصات التقــنية ببنجرير. المبادرة تروم مواكبة ما يقرب من مائة حامل للمشاريع في تطوير حلول رقمية مبتكرة لفائدة تجارة القرب التي تحتاج إلى أدوات رقمية ميسّرة وفي المتناول، ابتداء من مرحلة تبلور الفكرة وإعداد النموذج الأولي وحتى مرحلة التسويق وتسريع النمو. “بالنظر إلى الأهمية البالغة التي يكتسيها قطاع التجارة في النسيج الاقتصادي الوطني فإننا نُسخّر منظومتنا الخاصة بمواكبة المقاولات الناشئة لخدمة هذا المشروع” (هشام الهبطي، رئيس جامعة محمد السادس متعددة التخصصات التقنية).

[10 بالرباط و 2 بأكادير] عدد الناجحين بعد الامتحان الشفهي في امتحانات الكفاءة المهنية للترقي لإطار متصرف من الدرجة 2 (2020) بعدما كان عدد الناجحين في الكتابي [12 بالرباط و12 بأكادير]. “نتائج جاءت مخيبة للآمال وتفتقد للمصداقية والواقعية”. حالة من “الامتعاض والاهتياج والسخط” تسود داخل أوساط موظفي جامعة ابن زهر، “نتيجة سياسة الإقصاء والتهميش التي تطالهم مقارنة مع بعض جامعات المغرب النافع”. (بيان صادر عن المكتب الجهوي للنقابة الوطنية لموظفي التعليم العالي والأحياء الجامعية، المنضوية تحت لواء الكونفدرالية الديمقراطية للشغل).

[1,114 طالبا لكل موظف] معدل التأطير الإداري بكلية الحقوق بأكادير الذي يعكس “الوضعية المزرية التي يعيشها الموظفون الذين لا يتعدى عددهم 35 موظفا بهذه الكلية جراء الاكتظاظ من حيث عدد الطلبة المسجلين، الذي يفوق [39,000] طالب”. (بيان المكتب النقابي المحلي لموظفي كلية الحقوق بأكادير – أبريل 2021).

[278 طالبا لكل موظف] نسبة التأطير الإداري بجامعة ابن زهر(2020-2021). ذلك أن عدد طلبة ابن زهر يبلغ [126,604] فيما عدد الموظفين لا يتعدى [455] موظفا، وتعد هذه النسبة هي الأكبر وطنيا. وتلي جامعة ابن زهر من حيث عدد الموظفين مقارنة بعدد الطلبة، جامعة الحسن الأول بمعدل [253] طالبا لكل موظف، ثم جامعة عبد المالك السعدي بـ[219] طالبا لكل موظف، بعدها جامعة محمد الأول بـمعدل [197] طالبا لكل موظف. وتحتل جامعة محمد الخامس المرتبة الأولى في عدد الموظفين مقارنة بعدد الطلبة، حيث تبلغ نسبة التأطير الإداري بهذه الجامعة [74] طالبا لكل موظف؛ إذ تتوفر على [1,111] موظفا إداريا و[82,802] طالب.

لماذا تُهمَّش الكفاءات وأصحاب الخبرة داخل مؤسساتنا الجامعية؟!

“ليس سراً أن الكفاءات الشابة وأصحاب الخبرة في جامعاتنا يعانون بشكل واضح من الإقصاء والتهميش، رغم حاجتنا الماسة لهم حاضرا ومستقبلا! فالشخص المناسب في المكان المناسب هو السبيل الوحيد نحو التقدم والإزدهار.”

• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

يقوم موقع مورأكاديميا باسطلاعات للرأي حول مواضيع تتعلق بالتعليم العالي بالمغرب.  المرجو تخصيص بعض الوقت للمشاركة في هذا الإستطلاع حول التحديات التي تواجه الجامعات العمومية.

نرحب بإسهامتكم و موادكم (من كتب ومقالات، صور وفيديوهات، أرقام وتواريخ وغيرها) والتـى مـن المؤكـد سـتثري هـذا الموقع لفائدة زوار مورأكاديميا من طلبة وباحثين وإداريين وأرباب عمل ومجتمع مدني.

---