الوزارة الوصية

تشرف  وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي على مراحل التعليم الجامعي.

نظام التعليم

تعمل مؤسسات التعليم العالي بنظام أمد (الإجازة/البكالريوس – الماستر/الماجستير – الدكتوراة )

مؤسسات التعليم العالي

تنقسم مؤسسات التعليم العالي في المغرب إلى نوعين: العامة/الحكومية و الخاصة/الأهلية.

[332] هو عدد مؤسسات التعليم العالي في المغرب ( مورأكاديميا 2016)

[12] جامعات عمومية/وزارة التعليم العالي و البحث العلمي/
[01] جامعات عمومية/ التابعة لوزارات أخرى
[53] كليات، مدارس، معاهد عليا عمومية/وزارة التعليم العالي و البحث العلمي
[37] كليات، مدارس، معاهد عليا عمومية/ وزارة التعليم العالي و البحث العلمي
[26] كليات، مدارس، معاهد عليا عمومية/ التابعة لوزارات أخرى
[02] جامعات عمومية ذات التسيير الخاص
[05] جامعات خاصة
[196] كليات، معاهد ومدارس عليا خاصة

عدد الطلبة

[830,000] هو عدد الطلبة الذين يزاولون دراستهم في مؤسسات التعليم العالي برسم السنة الدراسية (2014-2015).

عدد الطلبة الأجانب

[16,000] هو عدد الطلبة الأجانب الذين يزاولون دراستهم في مؤسسات التعليم العالي في المغرب برسم السنة الدراسية (2014-2015).

عدد الأساتذة الباحثين

[13,171] هو عدد الآساتذة الباحثين (هيئة التدريس) الذين يزاولون مهام البحث و التدريس في مختلف الجامعات والمعاهد و المدارس العليا الخاصة و العامة برسم السنة الدراسية (2014-2015).

ما هي نسبة عدد الطلبة لكل أستاذ؟

[68] ل [1] هو (معدل) نسبة عدد الطلبة لكل استاذ.

الشواهد الدراسية

توفر جامعات المغرب فرص التعليم الجامعي في مراحل  الإجازة  [3 سنوات] و الماستر [سنتين]  و الدكتوراة [3 سنوات] حسب توفر البرامج التعليمية والاعتماد الأكاديمي في كل جامعة على حدة.

شروط الولوج

باستطاعة خريجي الثانوية العامة/البكالوريا الإلتحاق بأحد مؤسسات التعليم العالي. بعض المدارس والمعاهد العليا الحكومية تشترط أن يكون الطالب قد حصل على  نقطة عالية في امتحانات البكالوريا/شهادة ختم التعليم الثانوي و أن يجتاز مباراة للولوج إلى هذه المؤسسات.

الرسوم الدراسية

الدراسة في مؤسسات التعليم العالي العمومية  مجانية. بالنسبة لمؤسسات التعليم العالي الخاصة فالدراسة  غير مجانية تحدد كل مؤسسة قيمة الرسوم الدراسية الخاصة بها.

السنة الدراسية

تعتمد جامعات وكليات المغرب العمومية والخاصة على النظام الفصلي بواقع فصلين دراسيين في السنة تبدأ بداية سبتمبر من كل عام وتنتهي في يونيو من العام الذي يليه. و يمكن للطلبة المشاركة في الدروس الصيفية المعتمدة في بعض الجامعات.

وسائل التقييم

تعتمد مؤسسات التعليم العالي عدة وسائل لتقييم الطلبة. من بينها  العروض و المشاركة في الدروس و الإمتحانات و  بحوث ختم الدراسة الجامعية . و تضع كل مؤسسة المعايير التي تقيس بها مدى استيعاب الطلبة للمناهج الدراسية.

إذا لم يستوف الطالب وحدة ما (بعد المراقبة المستمرة والمراقبة النهائية)  فإمكانه الاستفادة من امتحان  استدراكي شرط أن يكون قد حصل على نقطة لا تقل عن [05/20].

و يعرف سلك الإجازة تفعيل قاعدة  التكامل بين وحدات السداسي.

ويجب على الطالب استيفاء جميع الوحدات بنقطة لا تقل عن [10/20].

لضمان النجاح في المسلك على الطالب أن  يستوفي  جميع الوحدات المكونة لكل سداسي.  فقد يستوفيها في نصف السنة الدراسية  أو نهاية السنة الموالية في حالة تراكم الوحدات.

وسائل التنقيط

هناك وسائل مختلفة للتنقيط. و تعتمد بعض المؤسسات عدة وسائل في آن واحد حسب التخصصات.  وتبقى  النقطة العددية من [0] إلى [20] نظام التنقيط الأكثر اعتمادا. 

---

تعليقات الزوَّار

أضف تعليق

طلبة الطب في الرباط يشتكون صعوبات تعترض تكوينهم بعد استئناف الدراسة واجتياز الامتحانات – 4 يناير 2025

المدرسة المغربية لعلوم المهندس تواكب انفتاح الطلبة والخريجين على سوق الشغل – 26 نونبر 2024

تسوية تاريخية تُنهي 11 شهرًا من إضراب طلبة الطب في المغرب، وتعيد النظام التعليمي لمساره بأمل جديد.- 9 نونبر 2024