Chiffres importants sur l’Enseignement Supérieur au Maroc


Chiffres importants sur l’Enseignement Supérieur au Maroc


8
Le nombre de publications produite par des universités marocaines et qui ont été recensées dans les bases de données “Web Of Science” et ”Scopus” dont [02] publications réalisées par l’Université Sultan Moulay Slimane.  Il s’agit d’une publication indexée sur le “Web of Science”, intitulée “Moroccan Medical Plants as Inhibitors of COVID-19: Computational Investigations” réalisée par l’Ecole Supérieure de Technologie (EST) de Khénifra en collaboration avec l’université Moulay Ismail de Méknes. Ainsi qu’une deuxième publication indexée sur la base de données “Scopus”, intitulée “Review on the Global Epidemiological Situation and the Efficacy of Chloroquine and Hydroxychloroquine for the Treatment of COVID-19” réalisée par la Faculté Polydisciplinaire de Khouribga (Etude bibliométrique sur le COVID-19, réalisée par le Centre National de la Recherche Scientifique et Technique (CNRST) à travers son Institut marocain de l’information scientifique et technique (IMIST) en mai 2020).

50.000 DH
L’une des primes que l’Université Hassan II de Casablanca va accorder aux auteurs des articles scientifiques publiés dans les revues internationales indexées et les brevets à l’échelle nationale et internationale: “La première prime concerne les sciences humaines et sociales, avec un montant de [10.000 DH] si la revue a un Quartile Q3 ou plus dans les classements SCImago. La seconde sera de [6.000 DH] pour chaque publication dans Scopus et WOS sans condition de Quartile. Pour les sciences exactes, cette prime est de de [10.000 DH] si la revue a un Quartile Q1 et de [6.000 DH] pour les publications dans des revues avec un Quartile Q2, tandis que les publications dans les revues “Science” ou “Nature” seront primées d’un montant de [50.000 DH] par publication”.  D’autre part, [10.000 DH] sera réservée aux meilleurs producteurs scientifiques de l’année dans quatre domaines disciplinaires: “Droit, Economie et Gestion”, “Sciences exactes et Sciences de l’Ingénieur”, “Sciences de la Santé” et “Lettres et Sciences Humaines et Sociales”. Une prime de [30.000 DH] sera octroyée pour la meilleure invention faisant l’objet d’un brevet international exploité, alors qu’une autre de [20.000 DH] sera accordée pour la meilleure invention de l’année d’un brevet national exploité (UH2 – Projet de Développement 2019-2023, Lundi 20 avril 2020). 

1e
[1e] Classement (THE) “Overall/Global” de  l’Université Ibn Tofail à l’échelle nationale, [4e] à l’échelle de l’Afrique et du monde arabe et [200-300] à l’échelle mondiale.  [1e] Classement (THE) “Clean Water and Sanitation/ Eau et Assainissement” de  l’UIT à l’échelle nationale, [1e] à l’échelle de l’Afrique, [2e] du monde arabe et [37e] à l’échelle mondiale.  [1e] Classement (THE) “Affordable and Clean Energy/Energie Propre” de  l’UIT à l’échelle nationale, [1e]  de l’Afrique et du monde arabe et [42e] à l’échelle mondiale (Time Higher Education Rankings: Edition 2020 a vu la participation de plus de [800] universités représentant [85] pays).

Bac+3 et Bac+2
Les profils les plus recherchés (75%) par Les centres d’appels, premier pourvoyeur d’emplois au Maroc en 2019.  [75.663] postes ont été créés dont [16%] sont des [Bac+4] et [9%] des [Bac+5].   Ce domaine représente [64%] des postes proposés par le marché du travail, suivi du domaine de l’informatique-électronique avec [17%]. La troisième place revient à la fonction commercial /vente/ export avec [5%] des postes ouverts (ReKrute.com – Mars 2020)

9 sur 10
Le taux des femmes diplômées en situation de chômage.  Leur nombre s’établit à [388.000] ou [35%] du volume global du chômage. Près de [8 sur 10] ou [82,6%] sont âgées de moins de [35 ans].  Les trois-quarts de ces dernières [75,9%] (contre [63,5%] pour les hommes) chôment depuis plus d’une année et [69%] sont des primo-demandeuses d’emploi, contre [50,9%] pour les hommes. Dans les villes, le taux de chômage des femmes est plus que le double de celui des hommes avec respectivement [21,8] et [10,3%] (HCP, Février 2020).

34,000
Le nombre de doctorants, toutes disciplines confondues, que compte le royaume, enregistrant une augmentation de [20%] entre (2016) et (2018). Le nombre de thèses soutenues a lui aussi augmenté de [35%] au cours de la même période, atteignant [20.000] au niveau de [63] centres d’études doctorales et [1.400] structures de recherche. Dans toutes les disciplines, [7.000] publications scientifiques sont indexées Scopus chaque a an, avec une hausse de plus de [50%] entre (2015) et (2018). La moyenne nationale est [0,5] publication par chercheur par an.  Le Maroc compte une moyenne de [100] brevets par an. En (2018), [121] inventions/brevets ont été enregistrés au nom des universités et des centres de recherche, grâce à un financement de l’État. Les fonds issus du secteur privé ne financent que [22%] de l’activité de recherche innovation. Le Royaume consacre environ [0,8%] du PIB à ce secteur (Saïd Amzazi, ministre de l’Éducation nationale, de la formation professionnelle, de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique – Février 2020)

55,4%
Le taux des actifs occupés qui n’ont aucun diplôme. [29,6%] ont un diplôme moyen et [14,9%] un diplôme supérieur. Parmi les actifs occupés exerçant dans le secteur de l’”agriculture, forêt et pêche”, [81,4%] n’ont aucun diplôme. Cette proportion atteint [59,8%] dans le secteur des BTP, [46,2%] dans l’industrie y compris l’artisanat et [38,1%] dans les services.  Près de [7/10] des indépendants  [70,5%] ne disposent d’aucun diplôme, [1/4]:[24,8%] ont un diplôme moyen et [4,7%] un diplôme supérieur. Pour les salariés, ces proportions sont respectivement de [42,4%], [33,4%] et de [24,2%].  Les non diplômés sont plus touchés par l’emploi non rémunéré avec une part de [19,7%] contre [9,5%] pour les détenteurs d’un diplôme. (Haut-commissariat au plan – Février 2020)

2,33 milliards DH
Le budget que nécessitera la construction du Centre hospitalier universitaire d’Agadir.  [1,2 milliard DH] pour les travaux, [110 millions de DH] pour les études techniques et [1 milliard DH] pour les équipements  Sera réalisé sur une superficie de [30 hectares] dont [127 mille mètres carrés] couverts.  Les travaux, lancés en  juin 2018, enregistrent un taux de réalisation de [32%].   Le CHU se compose de  trois pôles: pôle mère-enfant, pôle médico-chirurgical, pôle d’excellence, ainsi qu’un bloc opératoire comportant [17] salles chirurgicales centrales et [1] salle de brûlés graves, des laboratoires, [1] unité de télémédecine, des services de formation, et [1] centre de simulation.  Ce projet a une capacité de [867 lits]: Urgences et soins intensifs [68], Spécialités chirurgicales [210], Spécialités médicales [210], Psychiatrie [120], Pédiatrie [78], Gynécologie obstétrique [90] Hôpital de jour [30] et [16] salles d’opération].  A cela s’ajoutent [120 lits] à l’hôpital psychiatrique d’Agadir et  [26 lits] à hôpital d’oncologie (Agadir – 7 février 2020).

70
Le nombre d’étudiants ghanéens (parmi les plus méritants du pays) qui vont pouvoir poursuivre leurs études supérieures au Maroc grâce aux bourses octroyées par le Royaume et qui concernent toutes les spécialités, notamment médicales et paramédicales, les sciences appliquées, la gestion et le commerce.  A noter que ces étudiants sont anglophones et poursuivront des cours de mise à niveau en langue française au Centre International de Langues (AMCI) à Rabat, à l’issue desquels ils seront orientés, au titre de la prochaine année académique, vers l’une des filières de formation (Imane Ouadil, ambassadeur du Maroc au Ghana, s’exprimant à l’occasion d’une cérémonie organisée, le 26 novembre à Accra, en l’honneur de ces étudiants ghanéens).

105
Le nombre de lauréats des classes préparatoires aux grandes écoles qui n’ont pas obtenu leur bourse de mérite. Ils accusent le ministère de l’Education d’avoir failli à ses engagements selon lesquels les étudiants des CPGE qui réussissent les concours français et poursuivent des études dans de grandes écoles (d’ingénieurs ou de commerce) en France ont droit à cette bourse [5000 euros] par an avec des frais de scolarité de [1000 euros] dans la plus part des écoles, contre [120.000 euros] dans les deux écoles concernés. “Nous ne nous sommes jamais engagés à verser la bourse aux étudiants de Kedge Business School et Neoma Business School pour cette année. Le dépôt du dossier de candidature à la subvention ne signifie pas que le candidat a systématiquement le statut de boursier. Ils sont d’ailleurs tous informés de cette particularité en signant un engagement et une déclaration sur l’honneur” (Ministère de l’Education Nationale – Octobre 2019).

5
Le nombre de CHU (Centres universitaires hospitaliers) que la CRM (Caisse marocaine de retraite) va acquérir auprès du gouvernement dans le cadre de la nouvelle politique de privatisation.  la CMR pourra ainsi expérimenter une nouvelle forme d’investissement par des rémunérations de placement potentiellement plus importants.  Le gouvernement continuera, quant à lui, d’assurer la gestion des CHU contre des loyers mensuels versés à la CMR (Mémorandum d’entente, novembre 2019)..

14,18
Le seuil (fixé par l’Etat) pour les concours d’accès aux facultés privées de médecine, de médecine dentaire et de pharmacie pour l’année universitaire 2019-2020. Une première en ce qui concerne les universités privées où le seuil sera aligné sur celui qui sera appliqué dans les universités publiques.

1,400
Le nombre d’enseignants pour [126,000] étudiants à l’Université Ibn Zohr d’Agadir qui couvre [5] régions du royaume, est présente dans [8] villes avec [16] établissements et couvre [50%] du territoire national.

29
Le nombre d’établissements publics des CPGE (classes préparatoires aux grandes écoles) au titre de l’année scolaire 2019/2020. [37] autres écoles privées offrent les mêmes services.

250,000
Nombre d’étudiants qui intègreront les universités au titre de la prochaine rentrée universitaire 2019-2020 (Khalid Samadi, Secrétaire d’État chargé de l’Enseignement supérieur et de la recherche scientifique – juillet 2019).

1,7 million
Le nombre d’étudiants de la formation professionnelle, de la formation des cadres, des établissements privés et des établissements partenaires en 2019-2020, sachant qu’en 2018-2019 ils étaient  [1,5 million].

+100.000
Le nombre (par an) des diplômés des universités et écoles publiques depuis l’année 2016-2017.

+441,000
Le nombre de candidats aux examens du baccalauréat au titre de la session de juin 2019.

70,000
Le nombre d’étudiants marocains inscrits dans des universités pionnières mondiales.  Le Maroc dispose de plus de [40] programmes de bourses pour les étudiants marocains avec plusieurs pays partenaires. (Aziz Amzazi, Ministre de l’Education Nationale, de la formation professionnelle, de l’Enseignement Supérieur et de la recherche Scientifique – 28 février 2019).

500
Le nombre d’étudiants marocains qui poursuivent leurs études dans des universités espagnoles (Ricardo Rodriguez, l’ambassadeur d’Espagne au Maroc à l’ouverture de la 3e édition du salon des universités espagnoles à Rabat, 17 janvier 2019).

100
Le nombre de bourses offertes aux étudiants marocains au titre de l’année universitaire 2019-2020 par le gouvernement Hongrois dans le cadre de la coopération maroco-hongroise dans le domaine de l’éducation et de la science. Les étudiants marocains pourront poursuivre leurs études dans les établissements d’enseignement supérieur et de recherche en Hongrie, particulièrement dans les disciplines de l’Industrie automobile, Électronique, Agroalimentaire, Énergies renouvelables, Ingénierie, Technologies de l’information et de la communication, Architecture et Médecine.

1,215
Nombre d’ingénieurs formé par L’École nationale forestière de Salé depuis sa création en décembre 1968. [11,8%]  des lauréats sont des femmes et [30%] des étrangers issus de [27] pays, notamment arabes, d’Afrique subsaharienne et d’Amérique centrale. L’école connait une augmentation annuelle de [15 à 40] du nombre des lauréats. (Abderrahman Aafi, Directeur s’exprimant à l’occasion du [50ème] anniversaire de l’École).

11.3 milliards de dirhams
Le budget alloué à l’enseignement supérieur au Maroc dans le cadre du projet de loi de finances 2019, marquant une augmentation de [5.43%] par rapport à l’année dernière (Ministère de’L’Education Nationale).

500 millions d’euros
Le budget prévue pour les dix prochaines années dans le cadre du projet PRIMA (Partnership for Research and Innovation in the Mediterranean Area). Ce budget est financé en partie par les 19 Etats concernés (dont le Maroc) et l’Union européenne (UE).

40 MDH
L’enveloppe que nécessitera le projet de la « Cité de l’innovation » à Agadir. Il s’agit à ce niveau de réaménager les anciens locaux de l’Ecole Nationale des Sciences Appliquées au cœur de la ville.  Le projet est financé par le département de l’industrie et du commerce et le ministère de l’enseignement supérieur à hauteur de [15 MDH] chacun. Le Conseil régional de Souss-Massa contribuera à hauteur de [10 MDH].  Le dossier de demande d’autorisation de réaménagement a été déposé à la Commune urbaine d’Agadir.

88.3 %
Soit [684,718] étudiants ont été accueilli par les 56 établissements à accès ouvert lors de l’année universitaire 2016-2017, contre seulement [11.7 %] soit [96,783] pour les 68 établissements à accès régulé. [1 place pour chaque 211 étudiants] est la capacité d’accueil moyenne des établissements à accès ouvert contre [1 place pour chaque 67 étudiants] pour les établissements à accès régulé. [173] est la moyenne d’étudiants pour chaque professeur dans les facultés de droit, [87] pour les filières littéraires et [35] pour les filières scientifiques. [60%] du budget alloué aux universités par le Ministère est réservé aux salaires. [10,000 dirham] est ce que coûte chaque étudiant dans les établissements à accès ouvert contre [40,000 dirhams] dans les établissements à accès régulé. Une grande partie, pouvant atteindre [65%], des étudiants abandonnent leurs cursus avant même d’avoir obtenu leurs diplômes universitaires. [1,2 milliard de dirhams] sont déboursés chaque année pour les étudiants qui n’obtiennent pas leurs diplômes dans les délais prévus, contre [515 millions de dirham] pour les lauréats (Rahma Bourqia, directrice de l’INE relevant du CSEFRS: Rapport sur “Evaluation de l’Enseignement Supérieur.. Efficacité, Efficience et Défis” – Juillet 2018).

187,138
Total de candidats scolarisés dans l’enseignement public et privé qui ont décroché leur baccalauréat au titre de la session ordinaire de juin-2018, soit un taux de réussite de [57,36%] contre [50,28%] lors de la même session de l’année précédente, une augmentation de [7,08%].

459,209
Nombre de candidats pour les examens du baccalauréat pour l’année scolaire 2017-2018. [245,732]  candidats dans les filières scientifiques et techniques (hausse de 8% par rapport à l’année précédente), [191,980] candidats dans les filières littéraires et originales (+2% par rapport à l’année dernière), [2,159] candidats pour le baccalauréat professionnel (multiplié par 15 par rapport à l’année précédente) et [19,326] pour les filières internationales.

58,948
Nombre de candidatures (hausse de 9,2% par rapport à l’année précédente) qui ont été enregistrées (8 au 24 mai, 2018) via  le portail « cpge.ac.ma » pour accéder aux établissements publics des classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE).

50% et 70%
Accès aux monuments historiques: “Les élèves et étudiants auront droit à des tarifs préférentiels. Une baisse de [50%] sur le prix initial pour les marocains. Les élèves et étudiants étrangers auront droit à une baisse allant jusqu’à [70%]” (Ministère de la Culture et de la Communication, avril 2018).

Entre 6000 et 7000 par an
Nombre des étudiants spécialisés dans les technologies de l’information lauréats des divers écoles et instituts, parmi lesquels [10% à 20%] partent à l’étranger chaque année (Fédération des Technologies de l’Information, des Communications et de l’Offshoring, avril 2018).

38,002
Nombre des étudiants marocains en France (dont 43% d’étudiantes) durant l’année 2016-2017, en hausse de [17%] par rapport à la période 2011-2016.  Les étudiants marocains arrivent en tête (11%) des étudiants étrangers, suivis des Chinois [28,760], des Algériens [26,116] et des Tunisiens [12,390]. [25,669] étudiants Marocains sont en université, alors que [3,570] sont en école de commerce et [4,698] en écoles d’ingénieurs. Les Marocains occupent la sixième place parmi les doctorants étrangers en France avec [991] étudiants en 2016-2017 (Campus France, avril 2018).

700
Nombre des postes budgétaires à pourvoir en 2018, [800] Nombre des postes budgétaires transférés à partir d’autres secteurs, [400] Nombre des professeurs du secondaire appelés à enseigner à l’université , [300] Le nombre des doctorants contractuels (Ministère de l’Education, 2018).

11,000
Le nombre d’étudiants étrangers qui ont choisi le Maroc pour poursuivre leurs études supérieurs en 2017 (AMCI. mars 2018).

50%
Le nombre des chercheurs n’ont jamais publié.

70%
Le nombre d’enseignants-chercheurs qui ne sont pas satisfaits de leurs conditions de travail.

65 ans

Est l’âge limite du départ à la retraite pour les enseignants-chercheurs. Cette limite d’âge peut être prolongée sur une période de deux ans maximum renouvelable deux fois.


4,500
Le nombre d’enseignants-chercheurs qui partiront en retraite en 2018.

900,000
Le nombre d’étudiants inscrits dans les différents établissements publiques et privés (Ministère de l’Education, 2018).

90,000
Le nombre de nouveaux diplômés des différents établissements de l’enseignement supérieur chaque année.

10%
Le nombre de nouveaux étudiants qui s’inscrivent dans l’enseignement supérieur chaque année.

38,000

Le nombre d’étudiants inscrits dans les différents établissements privés.


18,000
Le nombre d’étudiants sub-Sahariens inscrits dans les universités marocaines (2016-2017).

100
étudiants sénégalais sont reçu par les universités marocaines chaque année.

633
dirhams est le montant de la bourse que perçoivent les étudiants universitaires (1er et 2ème Cycles).

33,899
Le nombre d’étudiants marocains en France. Le Maroc est le premier pays d’origine des étudiants internationaux en mobilité en France [11,5%] devant la Chine et l’Algérie.

65,000,000 DH
le montant de financement de la recherche scientifique fourni par le Conseil de la region Tanger, Tetouan, Alhoucaima, dans le cadre d’une convention signé (25 mai 2016) par Lahcen Daoudi, Ministre de l’Enseignemnt Supérieur, et Ilyas Elomari, Président de la region, pour soutenir les universités locales.

0.7
pour cent du PIB est le budget alloué par le Maroc à la recherche scientifique et développement.

120
est le nombre d’étudiants inscrits à la Faculté de Médecine et de Pharmacie à Agadir pour l’année 2016-2017 pour l’inauguration de la faculté.

205,524
Le nombre d’étudiants scolarisés dans l’enseignement public et privé qui ont été admis lors des sessions ordinaire et de rattrapage de l’examen du baccalauréat: [65.20%] contre to [61.72%] en 2016.

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